A turma do 1º ano do Ensino Médio vivenciou uma aula diferente de Física.
Os alunos foram instigados a criarem suas escalas de medidas para distância e tempo e, a partir dos dados coletados, determinaram a velocidade escalar média de alguns colegas ao percorrerem a extensão da quadra esportiva.
O diferencial da aula foi o uso de tecnologias digitais, com todo material compartilhado via ferramentas do Google. O que proporcionou o uso de celular para realizar a atividade.
Prof.ª Patricia Pino